IES Luis Vélez de Guevara

Ya se pueden consultar los libros de texto para el curso 2018/19 a través de los siguientes enlaces:

• ESO y FP Básica
• Bachillerato y Ciclos Formativos

Ciclos formativos de grado medio y superior

Desde el día 15 de junio y hasta el 2 de julio se abre primer plazo de solicitudes del procedimiento ordinario de admisión en ciclos formativos de grado medio y superior en oferta completa para el curso escolar 2018/19.

Acceso a Admisión en ciclos formativos de grado medio de Formación Profesional en oferta completa:

• Proc. Ordinario. 1er período de solicitudes: http://lajunta.es/15dxe

Acceso a Admisión en ciclos formativos de grado superior de formación profesional:

• Proc. Ordinario. 1er Período de solicitudes: http://lajunta.es/15dxf

Curso de formación específico para el acceso a los ciclos formativos de grado medio

Del 15 al 25 de junio se abre el plazo de solicitudes de admisión para curso de formación específico para el acceso a los ciclos formativos de grado medio para el curso escolar 2018/19.

• https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/322/
  

Un grupo de cinco estudiantes de los tres ciclos formativos de grado medio del IES Luis Vélez de Guevara, junto con otros cuatro alumnos más de los demás centros de la localidad, están participando en estos días en el proyecto "Asigi in Europe II" dentro del programa de movilidad Erasmus+.

Esta movilidad de 15 días está desarrollándose en la ciudad italiana de Arezzo. Durante su estancia, los alumnos acuden por la mañana a un centro de trabajo en el que cada uno de ellos realiza las prácticas de sus diferentes especialidades. Por la tarde, acuden a la Universidad de la ciudad para realizar un curso de italiano en el que están adquiriendo unas nociones básicas del idioma. Durante el fin de semana, los alumnos aprovechan su tiempo libre para visitar algunas ciudades cercanas como Florencia o Siena.

Durante el pasado mes de marzo, y por segundo año consecutivo, otro grupo de catorce alumnos de este instituto comenzaron sus prácticas formativas en la misma ciudad Italiana, pero con una duración de 90 días. Se puede decir que todos estos alumnos han tenido la suerte de poder disfrutar de una experiencia única y enriquecedora.

Entrañable acto de entrega de premios, medallas, diplomas y menciones especiales a los alumnos de nuestro Centro.

Desde el comienzo de este curso escolar, los distintos departamentos didácticos del Vélez han venido organizando actividades con una participación muy alta. Como colofón, este mes de junio, hemos querido reconocer la labor que tantos chicos y chicas han ido desarrollando en el transcurso del año escolar con una motivación digna de mencionar. Su implicación en cada actividad propuesta ha sido maravillosa. De igual forma hemos querido tener una distinción especial con los alumnos que culminan sus estudios de Secundaria. El Vélez ha sido su casa durante cuatro años y aunque la mayoría de ellos seguirán sus estudios postobligatorios aquí, otros elegirán otro camino bien distinto. Esperamos que, de cualquier forma, se lleven un grato recuerdo de este momento porque el profesorado se ha volcado en la organización de este humilde acto y ha pretendido en todo momento transmitir el valor del esfuerzo y la superación que tan presente tenemos que tener en todos los momentos de la vida.

El consejero de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía ha visitado el aula de FP Dual que la empresa ecijana Aytos (del grupo Berger-Levrault) ha creado para acoger en periodos concretos a todos nuestros alumnos aspirantes a Técnicos Superiores de Desarrollo de Aplicaciones Web.

En septiembre empezaron la formación inicial con 6 módulos profesionales (las asignaturas de la FP) en la segunda planta de nuestro edificio, formándose con los profesores Ana Cañero, José A. Aguilar, Juan Farfán, José A. Muñoz, Antonio Negro y Francisco Palomares. Hubo en esas fechas reuniones entre profesores y responsables en la empresa para perfilar el programa formativo completo de este curso.

Desde marzo alternan entre su aula y la de la empresa, en la que reciben formación de tecnologías y herramientas que más de 20 empleados conocen y enseñan y que se asocian a los módulos, siendo el profesor de cada uno de ellos el que recibe información del desempeño de cada alumno para incorporarlo a sus fichas de clase.

En opinión de las partes implicadas (alumnos, profes y empresa) este modelo dual de FP tiene grandes ventajas y muy buenas previsiones de empleabilidad, como ha dicho nuestro director "... que en este proyecto consigamos que los alumnos tengan una salida laboral, que estén bien formados". Según datos del observatorio Argos de la Consejería de Empleo el 80% de los titulados por FP Dual consiguen empleo frente al 46% general de la FP.

Finaliza Astigiciencia 2018 con un balance extraordinariamente positivo. Todo un año trabajando con los alumnos desde cada departamento del área Científica para demostrarles que la Ciencia es divertida y apasionante.

El esfuerzo realizado ha sido recompensado con creces al ver la ilusión con la que nuestros pupilos han explicado, con todo lujo de detalles, cada experiencia trabajada en clase ante un público que se acercaba a cada stand con la bonita curiosidad de aprender.

Como docentes a los que nos gusta nuestra profesión y nos entregamos de forma incondicional para despertar el talento que a veces ni ellos mismo saben que tienen, nos sentimos orgullosos del progreso de nuestros alumnos. ¡¡ ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO !!