Vídeo de la ponencia "Equidad en las aulas: transformando la educación desde los derechos de la infancia. Estado de la formación en derechos de infancia a nivel curricular, la participación y la protección infantil en las aulas" en la que participó D. Francisco Javier Menchón profesor de Geografía e Historia de este centro.
Esta ponencia se celebró en el congreso internacional Solidari@ organizado por UNICEF Comité Español en Sevila los días 20 y 21 Noviembre 2014.
Última actualización el Martes, 13 de Enero de 2015
Miércoles, 17 de Diciembre de 2014
Mateo Cruz Muñoz
La Fundación de Municipios Pablo de Olavide, a la que pertenece la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla, ha hecho entrega el pasado día 11 de diciembre de los Premios Extraordinarios a los Mejores Expedientes de Bachillerato de los municipios que la integran.
Un año más, y representando a Cañada Rosal, una antigua alumna del Vélez ha merecido esta distinción. Se trata de María Naranjo Ruiz, que cursó con brillantez el Bachillerato de Humanidades en nuestro Centro.
Desde aquí queremos felicitar a esta alumna, a su familia y a esa cantera de escolares brillantes que es Cañada Rosal.
José Enrique Viola Nevado, profesor de Geografía e Historia.
Última actualización el Miércoles, 17 de Diciembre de 2014
Desde el Aula de Apoyo a la Integración como recompensa al trabajo y esfuerzo realizado durante este trimestre se han realizado actividades para decorar el aula de acuerdo a las próximas fiestas. De esta forma animamos a nuestros alumnos a seguir esforzándose y superarse día a día.
"Queda prohibido no sonreír a las dificultades, no luchar por lo que quieres o abandonarlo todo por miedo"
¡Felices Fiestas!
Aroa Meana y Toñi Losada, profesoras del Aula de Apoyo
Última actualización el Miércoles, 17 de Diciembre de 2014
Un año más los alumnos/as de Ciclo Formativo de Grado Medio Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes (SMR) y Ciclo Formativo de Grado Superior Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR), visitaron el Cento Informático Científico de Andalucía (CICA), acompañado por los profesores Antonio Negro y Francisco Martín.
El Centro Informático Científico de Andalucía (CICA) es un centro concebido para prestar servicios a la comunidad científica andaluza, que le ayuden en el desarrollo de su labor investigadora. Creado en el año 1989 por el Decreto 43/89 de 7 de marzo, actualmente depende de la Secretaría General de Universidades, Investigación y Tecnológica de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía.
Última actualización el Lunes, 15 de Diciembre de 2014
Con motivo de la celebración del Día de la Discapacidad desde el Dpto. de Orientación se han organizado varios talleres dirigidos al alumnado de 1º ESO con la colaboración de las alumnas del Ciclo Formativo de Atención a Personas en Situación de Dependencia.
El objetivo principal es acercar y concienciar a los alumnos sobre el día a día de una persona con discapacidad vivenciando las barreras a las cuales se enfrentan.
Se pretende fomentar los valores de tolerancia y respeto hacia este colectivo.
Última actualización el Viernes, 12 de Diciembre de 2014
El pasado 20 de Noviembre, D. Francisco Javier Menchón, profesor de Geografía e Historia de este centro, participó, en nombre del IES en un congreso de UNICEF celebrado en Sevilla donde se celebraba el 20 aniversario de la Convención de Derechos del Niño.
Fue un acto institucional al que acudieron numerosos expertos y autoridades, como diferentes alcaldes de municipio andaluces, miembros del gobierno andaluz (Dª. Susana Díaz y D. Diego Valderas, entre otros), etc.
D. Francisco Javier Menchón participo en una ponencia titulada "Equidad en las aulas: transformando la educación desde los derechos de la infancia. Estado de la formación en derechos de infancia a nivel curricular, la participación y la protección infantil en las aulas.", en la que compartió mesa con directores y profesores de 6 centros educativos. También participaron como ponentes D. Ángel Gabilondo, Catedrático de Metafísica de la Universidad Autónoma de Madrid, de la que fue Rector y ex Ministro de Educación, y D. Alejandro Tiana, Rector de la UNED.
Solidari@ es un congreso internacional organizado por UNICEF Comité Español desde 2004 que analiza periódicamente la situación de la infancia en el mundo. Un foro que durante dos días se convierte en un espacio de reflexión y diálogo que pone el foco en la infancia, su situación, sus retos, sus derechos.
Solidari@ pretende concitar la atención del público interesado en temas de infancia y desarrollo, tanto del sector especializado, como del mundo académico, medios de comunicación, socios y aliados, para compartir conocimiento, analizar la situación que atraviesa la infancia en todo el mundo, con especial atención a los más vulnerables, compartir experiencias de éxito y extraer conclusiones y determinar líneas de trabajo para el futuro.
Miércoles, 03 de Diciembre de 2014
Mateo Cruz Muñoz
Vídeo realizado por los alumnos del curso 1º ESO "B", en clase de Ciencias Naturales, donde nos recuerdan las características básicas de los 5 reinos en los que se dividen todos los seres vivos de nuestro planeta.
Israel García García, profesor de Matemáticas y Ciencias Naturales en 1º ESO "B"
Última actualización el Miércoles, 03 de Diciembre de 2014
El pasado 25 de Noviembre el I.E.S. Luis Vélez de Guevara manifiestó su posición contra la violencia de género con la lectura del manifiesto "Damos la cara". Al finalizar la lectura el alumnado hizo un mural en el que han dejado escrito su mensaje, esta vez, de forma individual.
Como otros años los alumn@s participaron en la JORNADAS CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES realizadas por el Ayuntamiento de la localidad.
Carmen Pérez, coordinadora del Proyecto de Coeducación.
Última actualización el Domingo, 30 de Noviembre de 2014
Se cumplen 25 años desde que el mundo prometiera a los niños que haríamos todo lo posible para proteger y promover sus derechos a sobrevivir y prosperar, a aprender y crecer, para que se hagan oír y alcancen su pleno potencial. A pesar de los avances generales, la situación de muchos niños ha empeorado aún más. Antiguas y nuevas dificultades se han combinado para privar a muchos pequeños de sus derechos y de los beneficios del desarrollo.
Para hacer frente a estos retos y llegar hasta los niños que han quedado más rezagados, necesitamos nuevas formas de pensar y actuar, tanto adultos como menores.
Asunción Sánchez Rodriguez, Coordinadora del Proyecto Escuela Espacio de Paz
Última actualización el Viernes, 21 de Noviembre de 2014
